En friskole er ikke en folkeskole med andet navn. Den har sin egen styringslogik, sin forsamling, sit selveje og sin særlige relation mellem bestyrelse, leder og forældre. At træde ind som ny leder på en friskole kræver, at du hurtigt får et klart billede af disse særlige vilkår — og af, hvad de kræver af dig som leder.
Thomas Kjerstein har arbejdet på friskole i 8 år og været viceskoleleder. Han kender friskolens særlige dynamikker indefra — og kan hjælpe dig med at læse organisationen, afklare din rolle og sætte retning fra dag ét.
Vi tilbyder sparring skræddersyet til dig som ny leder på en friskole — med fokus på de første måneder, de vigtigste relationer og de valg, der har størst betydning for, hvordan du lykkes på længere sigt.
Ekstern sparring der tager afsæt i friskolens særlige vilkår. Et fortroligt rum til de spørgsmål, du ikke kan stille på skolen. Og et klart billede af, hvad der er vigtigst at prioritere i din første periode som leder.
Du er ny i rollen og er usikker på, hvad der egentlig er din beslutningskompetence — og hvad der tilhører bestyrelsen.
Du skal navigere en forsamling, lærere, forældre og bestyrelse — og alle har forventninger til dig fra dag ét.
Værdigrundlaget er vigtigt på din skole — men du er usikker på, hvordan du oversætter det til konkret ledelsesstil.
Du savner en fortrolig samtalepartner uden for skolen — som kender friskolens verden indefra.
Du behøver ikke finde ud af det alene. Sådan er det præcis, vi starter.
Ring eller skriv. Vi taler om, hvor du er henne lige nu — ingen forpligtelse, ingen salgstal.
Inden for få dage: hvad vi foreslår at starte med, og hvad det konkret indbærer.
Ingen lang opstartsfase. Første møde, første greb — og du får en klar retning at gå efter.