61 65 73 65 thomas@strategiskskole.dk Kontakt os
Ydelse til ny leder

Sparring til den nye skoleleder

At tiltræde som ny skoleleder i en friskole, efterskole eller privatskole er anderledes end at overtage en lederstilling i de fleste andre organisationer. Du træder ind i en skole med kultur, relationer og historik, som du endnu ikke kender til fulde. Og du gør det midt i en hverdag, der ikke holder pause, fordi du er ny.

De første måneder sætter kursen for hele dit lederskab. Det handler ikke kun om at lære skolen at kende. Det handler om at etablere dig som leder på en måde, der skaber tillid, retning og ro — på én gang. Det er en krævende opgave, og den lykkes bedre med en struktureret sparringspartner ved siden af sig.

Hvad tilbyder vi?

Thomas Kjerstein tilbyder løbende sparring til nye skoleledere i det første år — med særligt fokus på de første 100 dage. Sparringen er struktureret, men følger din virkelighed. Vi arbejder med det, der presser sig på, og vi bygger et solidt fundament for dit lederskab fremad.

Ydelsen er fleksibel og tilpasses din skole og din situation, men typisk vil vi arbejde med:

  • Afdækning af skolens kultur og uformelle strukturer
  • Etablering af din lederprofil og dit mandat
  • Prioritering i de første 100 dage — hvad skal du gøre, hvad skal du undlade
  • Relation til bestyrelse, medarbejdere og forældre
  • Strategisk retning og første synlige tiltag
  • Håndtering af arvet kompleksitet og uløste problemer
  • Din egen trivsel og bæredygtighed som leder

Det er særligt udfordrende at være ny

Som ny skoleleder navigerer du i et felt, der er anderledes end de fleste andre lederjob. Her er de spændingsfelter, der gerne presser sig på tidligt.

At lære at kendeAt sætte retning fra dag ét

At respektere det, der varAt introducere det nye

Bestyrelsens forventningerMedarbejdernes tryghed

At handle hurtigtAt lytte og forstå først

Synlighed og tilstedeværelseTid til strategisk tænkning

Din lederstilSkolens eksisterende kultur

Hvad vi arbejder med i sparringen

De første 100 dage

  • Hvad skal du prioritere — og hvad skal du lade ligge
  • Hvordan etablerer du dit mandat hurtigt
  • Hvilke relationer er afgørende at bygge tidligt

Din relation til bestyrelsen

  • Afklaring af roller og forventninger
  • Kommunikation der skaber tillid
  • Håndtering af bestyrelsens dagsorden vs. din

Medarbejderne og kulturen

  • Aflæsning af uformelle strukturer og magtkulturer
  • Skab tryghed og retning på samme tid
  • Find ud af, hvem du kan lene dig op ad

Arvet kompleksitet

  • Hvad er du overtaget — synligt og usynligt
  • Problemer du ikke satte i gang, men nu ejer
  • Hvornår handler du, og hvornår observerer du

Din lederprofil

  • Hvad vil du være kendt for som leder
  • Hvordan kommunikerer du din tilgang tydeligt
  • Styrk din autoritet og din faglige legitimitet

Det første strategiske skridt

  • Hvad er skolens retning, og hvad er din rolle i den
  • Første synlige markering af lederskab
  • Læg grundlaget for det langsigtede arbejde

Resultat for den nye leder

  • En klar og bevidst start på dit lederskab
  • Tryggere beslutninger i en ukendt kontekst
  • Stærkere relation til bestyrelse og medarbejdere
  • Et solidt fundament for det videre lederskab
  • Større ro og bæredygtighed som person og leder

Resultat for skolen

  • En leder der finder fodfæste hurtigere
  • Færre fejltagelser i den sårbare opstartsfase
  • Tillid og retning etableret tidligt i forløbet
  • En leder der tør stå ved sine valg fra starten
  • Bedre kontinuitet og styrket ledelseskultur

Kender du det her?

Du er tiltrådt som ny leder, men der er ingen der har forberedt dig ordentligt på, hvad du overtager

Du har masser af beslutninger at træffe, men er usikker på, hvem du kan stole på og hvad der er sand information

Du mærker forventninger fra bestyrelse og medarbejdere – og de peger ikke altid i samme retning

Du vil gerne sætte dit eget præg, men er bange for at træde forkert i en kultur du endnu ikke kender

Du savner en fortrolig at tænke højt med – én der ikke har egne interesser i din skole

Sådan arbejder vi

  1. Første samtale — Vi kortlægger din situation, din skole og dine umiddelbare udfordringer
  2. 100-dages plan — Vi laver en struktureret plan for din opstart med konkrete prioriteringer
  3. Løbende sparring — Vi mødes regelmæssigt og arbejder med det, der er aktuelt
  4. Det første år — Vi bygger dit lederskab på et solidt strategisk fundament
Book en uforpligtende samtale

Er du ny som skoleleder?

Kontakt Thomas Kjerstein for en uforpligtende samtale om sparring i dit første år som leder.

Skriv til os Se kontaktoplysninger